In Partnership with 74

Conozca a una candidata a la Junta Escolar de LAUSD — Lisa Alva por el Distrito 2: ‘Quiero traer la voz de un maestro’

Sarah Favot | February 24, 2017



Your donation will help us produce journalism like this. Please give today.

Alva-profile-1

LA School Report cubre a los candidatos que se postulan para la Junta Escolar del LAUSD 2017: Conozca los perfiles de los 13 candidatos

Nombre: Lisa Alva

Junta de Distrito: 2

Edad: 55

Reside en: el hogar donde creció en El Sereno

Empleo: Maestra de Inglés en la Secundaria Bravo Medical Magnet High School

Estado civil: comprometida

Escuelas en LAUSD donde estudió: Primaria Multnomah Street Elementary, Secundaria El Sereno Jr. High, Preparatoria Wilson High School

Educación: Licenciatura en Comunicaciones de University of the Pacific en Stockton, Maestría en Negocios y Administración con un certificado en gestión de proyectos de la Escuela de Administración Keller Graduate School of Management en Long Beach y una credencial administrativa “Tier 1” de CSU Dominguez Hills (Universidad Estatal de California Dominguez Hills)

Hijos en escuelas en LAUSD: Dos hijas, Lorna y Simone, que se graduaron de escuelas en LAUSD. Estudiaron en la Primaria Multnomah Street Elementary. Lorna fue a la Escuela Secundaria Peary Middle School y se graduó de la Preparatoria Bravo High School. Simone se graduó del Los Angeles Center for Enriched Studies.

Plataforma: Estabilizar el financiamiento para la enseñanza en el aula, un programa robusto de educación para adultos, escuelas seguras

Fondos para la Campaña: Alva ha recaudado $ 7,485 y gastado $ 3,463 hasta el de 21 de enero

Endorsada por: Club Democrático New Frontier en el Sur de Los Ángeles, Associated Administrators de Los Ángeles, Los Angeles Times, el Network for Public Education (Red para la Educación Pública)

Sitio web de la campaña: alvatoschoolboard2017.org


A lo largo de sus 18 años como maestra de escuela pública en LA Unified, Lisa Alva ha buscado roles de liderazgo donde podría traer la voz de un maestro a los procesos de toma de decisiones.

Esa mentalidad ahora la ha llevado a postularse para una de las posiciones de más poder en la educación en Los Ángeles – una  posición en el estrado de la Junta Escolar.

“Quiero traer  la voz de un maestro a la Junta Escolar. Quiero representar el salón de clases verdadera y totalmente”, declaró.

Alva, de 55 años, ha desarrollado una campaña de base (grassroots campaign)  para representar al Distrito 2 que cubre el área alrededor del Centro de Los Ángeles, el Este de Los Ángeles y Boyle Heights. Ella se enfrenta a Mónica García, quien está corriendo para reelección para su cuarto y último término, y Carl J. Petersen, un hombre de negocios y defensor de los padres.

Alva comentó que ella comenzó a pensar en correr para la Junta Escolar hace ocho años, cuando ella estaba enseñando en la Preparatoria Roosevelt Senior High School. Dijo que las nuevas pruebas y los materiales del plan de estudios se estaban imponiendo a los maestros sin apoyo de los mismos.

Ella pensó que el Distrito estaba desperdiciando recursos en los materiales.

“Empecé a cuestionar las decisiones y después quería ser parte de tomar las decisiones”, ella dijo.

Alva se desempeñaba en la Preparatoria Roosevelt High como la Coordinadora de Acreditación del Western Association of Schools and Colleges –WASC (Asociación Occidental de Escuelas y Colegios) y como miembro del School Site Council (Consejo del Sitio Escolar).

En 2008, la Organización sin fines de lucro Partnership for Los Angeles Schools (Asociación para las Escuelas de Los Ángeles) encabezada por el ex alcalde de LA Antonio Villaraigosa empezó a encargarse de la administración de la Preparatoria Roosevelt High School.

Alva se incorporó a la Junta de Directores del Partnership. Ella sirvió en el Consejo de Maestros de Educators 4 Excellence (Educadores para la Excelencia) para llevar la voz de un maestro a las decisiones sobre las políticas.

Alva finalmente renunció a ambas juntas a raíz del escándalo de iPad.

“Estaba desconcertada por la diferencia en nuestras metas finales”, compartió ella refiriéndose a las organizaciones que estaban desarrollando estrategias para apoyar al Ex Superintendente de LA Unified John Deasy. Ella dijo que admiraba a Deasy por sus metas.

“No veía una correlación entre lo que era bueno para el aula y lo que él estaba tratando de hacer”, declaró.

También criticó a García por no estar allí para los maestros durante la reestructuración de la Roosevelt. “Desafortunadamente, nuestro miembro de la Junta no escucha esa voz del maestro”, dijo Alva sobre García.

La enseñanza no fue la primera opción de Alva como profesión. Después de graduarse de la universidad vivió en Oregon y Seattle con su esposo durante ocho años donde ella era dueña de un negocio de catering (servicio de comida) y un parque de vehículos recreativos.

Su matrimonio se disolvió y regresó a su casa. Ella eligió la profesión de docente por la estabilidad que representa.

“Me tomó un par de años, pero me enamoré de la profesión y estoy disfrutando mucho mi aula este año”, comentó.

Alva vive en El Sereno en su hogar de la infancia y está orgullosa de los lazos de su familia con la comunidad. Ella mencionó que su madre trabajó durante 30 años en la escuela Primaria a la que asistieron ella y sus hermanas, Multnomah Street Elementary. Sus padres se conocieron en la Escuela Secundaria Lincoln.

Sus familiares inmediatos  son o han sido miembros de sindicato.

Alva ha servido como Presidente del Comité de Derechos Profesionales y Responsabilidades de United Teachers de Los Ángeles (United Teachers Los Angeles’ Professional Rights and Responsibilities Committee). Ella también fue parte de  NewTLA, un esfuerzo de base cuya meta era alentar a los miembros más jóvenes a participar en el Sindicato. Alva también completó un fellowship (beca) con la Asociación Nacional de Educación (National Education Association).

UTLA—United Teachers Los Angeles (Sindicato de maestros) no ha endorsado a ningún candidato en la carrera por el Districto 2. Ha respaldado y dado apoyo financiero al Presidente de la Junta Escolar Steve Zimmer en el Distrito 4 e Imelda Padilla en el Distrito 6.

Alva dijo que se reunió con representantes de UTLA hace un par de Veranos y le dijeron que probablemente no recibiría el apoyo del Sindicato. Ella dijo que aprecia que el Sindicato está apoyando a Padilla.

Para dar a conocer su mensaje, Alva mencionó que cuenta con alguna ayuda profesional, pero que se ha apoyado mayormente en un equipo de profesores. Algunos de los apoyos que ha recibido le han ayudado con algunos gastos.

“Es tan pero tan importante proteger a las personas que dependen de la educación pública y proteger la educación pública en Los Ángeles”, enfatizó.

Alva dijo que primero se involucró en el proceso de toma de decisiones en la Escuela Secundaria Peary en Gardena, la primera escuela en la que enseñó. Ella se convirtió en la Coordinadora de Exámenes de la escuela.

Ella dijo que aprendió los beneficios de las comunidades de aprendizaje pequeñas al trabajar con el Director de las Escuelas Comunitarias Robert F. Kennedy, un Campus de seis escuelas piloto. Las escuelas piloto comparten algunas de las mismas autonomías otorgadas a las escuelas chárter públicas, como la flexibilidad en los horarios. Los maestros firman un contrato con un director. Los maestros de escuelas piloto casi siempre están sindicalizados.

“Quería ver cuánta diferencia hace cuando un director es capaz de organizar todo desde el primer día”, ella dijo.

Alva se hizo voluntaria como Asistente del Director en la UCLA Community School (Escuela Comunitaria de UCLA), que forma parte de las escuelas piloto de RFK, y del Centro de Aprendizaje Miguel Contreras en el Centro de la Ciudad.

“Aprendí que los maestros de las escuelas piloto están seriamente comprometidos en sus niños y sus comunidades y se esfuerzan seriamente para hacer de la escuela un éxito y harán lo que sea necesario”, afirmó.

Una de sus primeras prioridades, cuando electa, sería crear estabilidad financiera para la instrucción en las aulas. Comentó que los maestros no deberían tener que pagar por sus propios materiales para instrucción.

Dijo que lucharía por reformas a la Proposición 13. Ella  mencionó que las corporaciones deberían pagar su parte justa. Pero tendría que haber un equilibrio entre las ventas y los aumentos de los impuestos a la propiedad, de manera que no sea demasiada carga para los contribuyentes.

Ella admitió que no tiene una respuesta específica para resolver la crisis presupuestaria del Distrito.

Postularme para la Junta Escolar ha sido un “enorme proceso de aprendizaje”. Ella mencionó que ha estado tratando de ponerse al día con los asuntos de la Junta Escolar. Ella es maestra de Inglés para 180 estudiantes en la Escuela Preparatoria Bravo Medical Magnet High.

De ser elegida, Alva dijo que ella invertiría en programas sólidos de educación para adultos, “para que los niños puedan lograr créditos de manera significativa y los adultos de cualquier edad puedan tener una trayectoria para lograr el éxito”.

Otra prioridad sería la seguridad en las escuelas. Alva señaló la decisión del Consejo Escolar que prohibe las suspensiones por desafío deliberado hasta que el entrenamiento de los maestros en prácticas de justicia restaurativa (restorative justice practices) sea completado.

Ella dijo que la justicia restaurativa es un proceso eficaz, pero dijo que los maestros necesitan una manera alternativa de disciplinar a los estudiantes que están perturbando hasta que el entrenamiento sea concluido.

“Los maestros, el personal y los estudiantes se enfrentan a momentos difíciles cuando no hay experiencia ni entrenamiento”, declaró.

Cuando se trata de escuelas chárter, que son escuelas públicas y casi todas dirigidas por organizaciones sin fines de lucro en Los Ángeles, Alva inicialmente pidió una moratoria.

Pero aclaró en una entrevista posterior que ella no cree que esto sería legal.

“Vamos a asegurarnos de que están haciendo bien por los niños, vamos a ayudarles. No tiene sentido intentar hacer algo que no es legal”, comentó.

Dijo que aprecia que las escuelas chárter están siendo responsabilizadas por su desempaño. En Octubre, la Junta Escolar de LA Unified votó a favor de negar la revisión de la acreditación de tres chárter conocidas como Escuelas Públicas Magnolia y dos escuelas Celerity, también chárter.  Las escuelas de Magnolia apelaron con éxito la negación a la Oficina de Educación del Condado de Los Ángeles.

Alva describió la reciente incursión del gobierno federal en los planteles de la Escuela Celerity como “para señalar algunos de los problemas más evidentes” en la administración de las escuelas chárter.

Ella dijo que quiere saber por qué los padres están eligiendo escuelas chárter sobre las escuelas tradicionales del Distrito.

Alva criticó a su contrincante, García, por levantarse de su silla en el estrado mientras Alva se dirigía a la Junta durante una reunión pública.

“Necesitamos tener un miembro del consejo sensible que realmente va a escuchar con compasión a cada uno de los constituyentes, y quiero ser esa persona”, dijo.

Alva describió su estilo de liderazgo como colaborativo, algo que aprendió como maestra en el aula. “Estoy dispuesta a dejar mi personalidad a un lado”, dijo.

“El enfoque que va a funcionar es que sólo tienes que escuchar, tienes que tomar en serio lo que están diciendo, tienes que sacar tus emociones y tienes que trabajar hacia una solución”.

LA School Report cubre a los candidatos que se postulan para la Junta Directiva del LAUSD 2017: Conozca los perfiles de los 13 candidatos


Traducción al Español financiada por The Eli and Edythe Broad Foundation. LA School Report mantendrá el control editorial absoluto sobre el contenido.

Leer siguiente