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Conozca a una candidata a la Junta Escolar de LAUSD — Patty López por el Distrito 6: ‘La participación de los padres es fundamental en la educación de nuestros hijos’

Esmeralda Fabián Romero | February 24, 2017



PattyLopez

LA School Report cubre a los candidatos que se postulan para la Junta Escolar de LAUSD 2017: Conozca los perfiles de los 13 candidatos

Nombre: Patty López

Edad: 49

Ocupación:  Activista comunitaria en el Valle de San Fernando

Estado civil: Casada con Juan López, supervisor en una compañía de electrónica

Hijos en LAUSD: Tiene cuatro hijos que asisten a escuelas en LAUSD y cuatro nietos. Sus tres hijos mayores se graduaron de San Fernando High School, Next Century Learning Center y Cesar E. Chavez High School. Su cuarto hijo cursa secundaria.

Educación en LAUSD: López asistió a escuelas LAUSD cuando llegó de México a la edad de 12 años  Recibió su diploma de secundaria de North Valley Occupational Center a través de educación para adultos.

Educación: Asistió a Los Angeles Mission College

Vive en: Ciudad de San Fernando

Plataforma: Mayor compromiso de los padres, educación de calidad para todos en todos los niveles, programas para estudiantes con necesidades especiales y creación de nuevos programas para pre-k y educación de adultos.

Respaldos: miembros de la  comunidad

Fondos de campaña recaudados: Hasta Enero 21, los registros de LA City Ethics Commission (Comisión de Ética de la Ciudad de LA) indican que López no ha recaudado ni gastado fondos de campaña. El comité independiente de gastos de California de Charter Schools Association Advocates’ (Defensores de la Asociación de Escuelas Chárter de California) ha reportado el desembolso de $64,698 en comunicados enviados por correo en oposición a la candidatura de López.

Sitio web de la campaña:  pattylopezforschoolboard2017


Patty López,  anteriormente miembro Demócrata de la California State Assembly (Asamblea del Estado de California), representante del Distrito 39 de 2014 a 2016, declaró que ella no planeaba contender para  un cargo público nuevamente, pero que los miembros de su comunidad la entusiasmaron a contender por un escaño en la junta directive de LA Unified por su “auténtica pasión por los niños”.

“El sentir de la comunidad era que querían a alguien que conozca y pertenezca a esta comunidad, así que lo estoy haciendo por ellos”, dijo la  madre de cuatro, quien también tiene cuatro nietos.  “Los padres al igual que yo queremos mayor injerencia en las decisiones de la escuela y si gano  un escaño en la junta directiva, quiero que esa sea una prioridad puesto que la participación de los padres es fundamental en la educación de nuestros hijos”.

López está buscando representar al Distrito 6 en el Consejo en el Este del Valle de San Fernando, hoy representado  por Mónica Ratliff, quien deja el Consejo después de  un período para contender al ayuntamiento de la Ciudad de Los Angeles.  Sus oponentes en la primaria del 7 de Marzo son la organizadora de la comunidad Imelda Padilla, la maestra Kelly Fitzpatrick-Gonez, el funcionario de préstamos Araz Parseghian, Gwendolyn Posey y José Sandoval.

Ella está orgullosa de haber patrocinado varios  proyectos de ley en materia de educación durante su tiempo en la Asamblea estatal, sobre programas de desarrollo de la niñez, alternativas de diploma y opciones de idiomas, y becas de educación de adultos, aunque ninguno fue promulgado.  Ella confía esta vez poder lograr progresos en estos temas como parte de LA Unified.

“Voy a  luchar por una educación de calidad en mi comunidad, de maternal a educación de adultos, y reintegrar a  nuestras escuelas los programas extracurriculares”, señaló López. “Planeo usar mi experiencia y buenas relaciones en Sacramento para allegar más financiamiento a nuestras escuelas”.

López señaló que sus prioridades serán allegar mayor financiamiento al Distrito, particularmente para niños con necesidades especiales, al tiempo de vigilar la correcta distribución de los fondos e incrementar la participación de los padres.

“Aprender y desempeñar las funciones como miembro de la Asamblea por el estado de California me dieron gran conocimiento y también la oportunidad de presentar y luchar por legislación  en favor de nuestros estudiantes y maestros”, expresó ella. “Colaboré con el liderazgo en educación a nivel estatal y también cuerpos defensores de todo el Estado para luchar por financiamiento para la educación, lo cual me permitió desarrollar muchas relaciones y adquirir experiencia que podré aprovechar en nuestro beneficio”.

López es originaria de Michoacán, México.   Llegó a los Estados Unidos a los 12 años de edad.  Antes de ser electa a la Asamblea Estatal de California en 2014, ella trabajaba en una línea de ensamblado en Valencia con su esposo, con quien se casó a la edad de 18.

Ella señaló que sus logros en la política han sido gracias al respaldo de la gente de su comunidad, al igual que a su familia y amigos, y no porque haya recibido grandes contribuciones para sus campañas. Esta vez no es diferente.

“No cuento con grandes aportaciones en especie ni respaldos políticos. Prefiero ser libre de elegir lo que es mejor para mi gente y no estar comprometida con    contribuyentes de campaña”, añadió.

Conforme a la Comisión de Ética de la Ciudad de Los Ángeles, hasta el 11 de Enero, López no había reportado contribuciones, gastos, ni recibido apoyo oficial alguno.

Ella señaló “que no se venderá por dinero  o promesas de grupos interesados especiales. No tengo más compromiso que con los estudiantes y sus padres. Haré lo que sea necesario para trabajar con todos los grupos a condición que sea en beneficio de todo el estudiantado. No tengo alianzas políticas ni le debo favores a nadie, de modo que no puedo ser persuadida ni intimidada. Pertenezco a la comunidad, vivo en la comunidad y quiero representarlos a todos ustedes”.

De los grandes retos que el Consejo tendrá que confrontar es un déficit proyectado de $1.46 billones en el ciclo escolar de 2018-19. López cree estar lista para manejar esa situación y ya tiene un plan en mente en caso de posibles recortes.

“Será necesario que lo revisemos, pero si tenemos que hacer recortes, se harán de arriba a abajo y no al revés. No es  inteligente recortar fondos destinados directamente a los salones de clase o a programas de compromiso parental y consejeros escolares, que nos hacen tanta falta No hay suficientes consejeros. Es tan difícil para los estudiantes solicitar oportunamente ingreso a la universidad”.

Ella piensa que hay demasiados puestos innecesarios en las oficinas distritales que debieran recortarse  primero, pero no recortar aquéllos  que afectan directamente a los estudiantes. López dijo haber colaborado con el Distrito por 25 años como madre de familia y como representante de la comunidad, así que entiende cómo funciona el Distrito.

Ella dijo que trabajaría con los directores para explorar opciones para reducir el presupuesto y con las universidades para cerciorarse que puedan apoyar los  esfuerzos por proveer más clases en los campuses escolares locales.

“Estoy muy orgullosa de haber tenido éxito al recomendar y presionar para el campus satélite de LA Mission College actualmente abierto en el área Sunland-Tujunga. Requirió de mucha participación, defensa, empuje, con la participación de líderes comunitarios, líderes de la educación, y otros interesados. Como miembro del Consejo, yo podría dedicar toda mi atención a duplicar este tipo de resultados”.

López  añadió que una de sus metas es desarrollar mejor comunicación y colaboración entre las escuelas chárter y distritales. “La meta para todas nuestras escuelas es que nuestros estudiantes se beneficien, sea cual fuere la escuela a la que asistan”.

Con las chárter, dijo ella “hay que abordar caso por caso. No todas las chárter son iguales así como tampoco las escuelas de LAUSD son todas iguales. Pienso que para que la escuela sea buena es fundamental que los padres participen en las decisiones”,  y que deberán “seguir las mismas reglas que las escuelas (tradicionales) y estar más abiertas a niños con necesidades especiales”.

Añadió que en su distrito hay escuelas chárter, pero no cree que todas las escuelas chárter sean buenas y que todas las escuelas distritales sean malas.

Respecto a los proyectos de educación que ella patrocinó en la Asamblea y que no fueron promulgados, ella comentó que “El proceso legislativo en Sacramento no siempre está a favor de quienes más lo necesitan. Al igual que en nuestro sistema federal, es necesario re-evaluar por qué miles de proyectos de ley que podrían producir resultados brillantes en nuestras comunidades no son promulgados. Hay temas de alianzas políticas, favoritismo, influencia de grupos de interés especial,  el monto de los fondos que el proyecto de ley tomaría de otras áreas, y las necesidades personales y deseos de otros miembros de la Asamblea. Todos estos factores dificultan por mucho la promulgación de proyectos de ley auténticamente trascendentales. De tal suerte que es más fácil promulgar proyectos de ley  no-controversiales, que no requieren gran esfuerzo de campaña y no alteran los caprichos de muchas personas influyentes”.

En cuanto a estudiantes indocumentados en las escuelas de Los Ángeles, muchos de los cuales se concentran en el Distrito 6, López dijo, “Lucharé por abolir la idea de que necesitamos catalogar a nuestros estudiantes y encasillarlos en base a su estatus migratorio.  Tenemos a jóvenes de ambos sexos—todos son estudiantes y punto, y nuestro trabajo como miembros del Consejo es defenderlos y propiciar el mejor entorno posible para su éxito. Mi trabajo es ver a cada estudiante individual como el posible siguiente líder, juez, médico o persona de negocios exitosa y apoyar sus sueños.

“No permitiré que nuestros estudiantes se atemoricen, reciban trato injusto o sean expuestos a políticas escolares inadecuadas. Cuando nos preocupamos por nuestros estudiantes nuestra sociedad gana y nuestra nación crece. Fuimos fundados en un sueño de seres que escaparon de persecución y sólo pedían una oportunidad de trabajar duro y realizar su  potencial. Por qué parar ahora?”

LA School Report cubre a los candidatos que se postulan para la Junta Escolar de LAUSD 2017: Vea el perfil de los 13 candidatos


Traducción al Español financiada por The Eli and Edythe Broad Foundation. LA School Report mantendrá el control editorial absoluto sobre el contenido.

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