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Preguntas y respuestas acerca del nuevo sistema de calificación escolar de California

Mike Szymanski | March 22, 2017



SchoolDashboard-e1489536255561El nuevo reporte de responsabilidad escolar de California, o Dashboard, fue lanzado el Miércoles pasado por la mañana por la Junta de Educación del Estado, y se supone que representa con mayor precisión el éxito y el progreso de las escuelas públicas de California.

El Dashboard está todavía en una fase de beta-test (prueba beta) en este momento, según los funcionarios del Estado que lo están presentando. Por ahora, solo está disponible en idioma Inglés y Español, con un video que explica el reporte. Debido a que se trata de una prueba de campo todavía en esta fase, se espera que el Dashboard tenga cambios.

Aquí les presentamos algunos consejos sobre cómo navegarlo y preguntas que pudiera tener.

• ¿Dónde encontramos la calificación general de la escuela?

No hay una específica. Se supone que el sistema de cuadrícula—grid  muestra una imagen más completa de una escuela, no centrándose en sólo un aspecto, como los resultados de las pruebas académicas. Las calificaciones están basadas en cinco colores, siendo el azul el mejor y el rojo el peor.

• ¿Qué contiene este reporte y cómo es diferente?

Este reporte de evaluaciones no cubre solamente las calificaciones de los exámenes. Incluye información demográfica, seguridad escolar y ambiente para el aprendizaje, culminación de estudios, tamaño de los grupos, información del maestro y del personal, currícula e instrucción, preparación postsecundaria, y datos fiscales y de gastos. Tiene los resultados de las pruebas más recientes de una escuela, pero también muestra si ha habido mejoría o no.

• ¿Por qué el Estado está desarrollando un nuevo sistema de evaluación  escolar?

Han pasado tres años desde que se usó el API (Índice de Desempeño Académico) para clasificar las escuelas en el Estado, y bajo la ley estatal todas las escuelas públicas están obligadas a preparar reportes de desempeño escolar y ponerlos a disposición del público. Cada escuela debe presentar el informe a los padres y usarlo como una herramienta para comunicar el progreso de la escuela hacia el logro de metas tanto en el logro académico como en el bienestar y la seguridad de los estudiantes en la escuela.

Las leyes federales también requerían puntajes de responsabilidad de las escuelas, pero eso fue derogado recientemente por el Senado de los Estados Unidos.

• ¿Qué sucede si soy daltónico (ciego al color) o si está impreso en blanco y negro?

Cada una de las calificaciones también aparece en gráficos ‘de pastel’ coloreados, de manera que si se imprime una calificación de Dashboard en blanco y negro, es fácil mostrar el rango. Una clasificación azul (excelente) tendrá todas ‘las rebanadas’ coloreadas, mientras que verde (bueno) tendrá sólo cuatro ‘rebanadas’ coloreadas.

• Al parecer están haciendo falta algunos datos y enlaces.

Debido a que se necesita una comparación de dos años para mostrar una mejoría, el Ausentismo Crónico y College Readiness (preparación para la carrera/estudios universitarios) aún no están incluidos en las tablas y se mostrarán como “N / A” o no disponible. Además, algunos enlaces a los datos adicionales o los reportes de análisis más profundo todavía no se han agregado.

Si hay menos de 30 estudiantes en un subgrupo en particular, así como “Dos o Más opciones de origen étnico” o “Jóvenes en casa de crianza” (Foster youth), aparecerá un asterisco o “N / A” y no se dará una clasificación específica.

• ¿Va a cambiar esto?

Es probable que algunos cambios y ajustes se realicen en el Dashboard. Algunos grupos comunitarios ya han ofrecido su aporte y han mostrado maneras en que se puede ofrecer una clasificación general de uno o dos colores de una escuela, para que las comparaciones pueden hacerse rápidamente.

Sin embargo, es poco probable que la Junta de Educación estatal adopte una puntuación única para cada escuela. Los reportes escolares se actualizarán el 1 de febrero cada año.

• ¿Dónde puedo enviar sugerencias, quejas o aportación?

Favor de enviar sus preocupaciones, ideas, sugerencias o problemas directamente al Estado a lcff@cde.ca.gov.


Traducción al Español financiada por The Eli and Edythe Broad Foundation. LA School Report mantendrá el control editorial absoluto sobre el contenido.

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